Sebuah studi baru-baru ini oleh seorang peneliti University of Arkansas, Darya Zabelina, asisten profesor psikologi, mengambil pendekatan baru untuk mengukur hubungan antara kreativitas dan kontrol kognitif, yaitu kemampuan pikiran untuk menimpa impuls dan membuat keputusan berdasarkan pada tujuan, bukan kebiasaan atau reaksi. Penelitiannya menunjukkan bahwa orang-orang yang memiliki prestasi kreatif tidak terlibat dalam kontrol kognitif yang lebih atau kurang daripada orang yang kurang kreatif.
Ini bertentangan dengan penelitian sebelumnya, yang mengandalkan tes laboratorium, bukan pencapaian kehidupan nyata, untuk mengukur kreativitas .
Zabelina dan rekan penulis Giorgio Ganis dari Universitas Plymouth berusaha membandingkan proses kognitif orang-orang yang telah mencapai kesuksesan kreatif dalam kehidupan mereka dengan orang-orang yang berhasil mencetak tes kreativitas dengan baik. Mereka mempublikasikan hasil dua penelitian di jurnal Neuropsychologia pada bulan Februari.
Dalam sebuah penelitian, para peneliti memusatkan perhatian pada pengukuran kreativitas skala laboratorium, yang mengukur “pemikiran yang berbeda” dengan meminta 15 peserta untuk menulis daftar masalah yang mungkin timbul karena dapat berjalan di udara atau terbang tanpa menggunakan pesawat terbang.
Setelah mengikuti tes ini, peserta kemudian menyelesaikan tugas yang dirancang untuk mengukur kontrol kognitif, atau kemampuan untuk mengalihkan fokus perhatian mereka. Mereka ditunjukkan huruf-huruf kecil yang disusun untuk membentuk huruf yang lebih besar, dan diminta untuk memberikan pertanda saat sebuah huruf target muncul -entah itu sebagai pengaturan huruf kecil, dimana sering terjadi – atau seperti huruf kecil yang disusun untuk membuat huruf yang berbeda, yang terjadi lebih jarang. Peneliti kemudian melihat pada saat respon peserta terhadap target yang sering dibandingkan dengan tanggapan mereka terhadap target langka. Para peneliti juga menggunakan electroencephalographic, atau EEG, pembacaan selama percobaan ini berlangsung.
Periset menemukan bahwa peserta yang mendapat nilai lebih tinggi pada tes berpikir divergen juga menunjukkan kontrol kognitif yang lebih baik, yang diukur dengan waktu respons dan data EEG mereka.
Dalam studi kedua, para peneliti memberi 39 peserta tes pemikiran yang berbeda, dan mereka menambahkan sebuah tes kreativitas kehidupan nyata dengan meminta para peserta untuk menunjukkan pencapaian dunia nyata mereka di 10 domain kreatif: seni visual, musik, tari, desain arsitektural, menulis, humor, penemuan, penemuan ilmiah, teater dan film, dan seni kuliner.
Kemudian peneliti mengukur kontrol kognitif dengan cara yang sama seperti pada percobaan pertama.
Dalam studi kedua, para peneliti menemukan bahwa peserta yang berhasil mencetak tes pemikiran divergen sekali lagi menunjukkan kontrol kognitif yang lebih besar. Di sisi lain, peserta dengan prestasi kreatif dunia nyata yang lebih tinggi belum tentu mendapat nilai bagus dalam tes pemikiran yang berbeda , dan juga tidak menunjukkan kontrol kognitif yang lebih besar. Temuan ini menunjukkan bahwa tes laboratorium kreativitas dan pencapaian kreatif kehidupan nyata dikaitkan dengan proses kognitif yang berbeda.
Dalam karya sebelumnya, Zabelina menemukan bahwa orang- orang kreatif dunia nyata memiliki filter perhatian yang “bocor”, yang berarti otak mereka membiarkan informasi sensorik lebih banyak daripada otak orang-orang yang kurang kreatif. “Ini seperti pedang bermata dua,” katanya. “Banyak informasi dapat menjadi luar biasa dan mengganggu, tapi di sisi lain, ini membantu orang-orang kreatif memperhatikan hal-hal yang tidak dimiliki orang lain.”
Zabelina menjelaskan bahwa hasil ini tidak boleh digunakan untuk menggerakkan kreativitas. “peserta kreatif tidak buruk dalam kontrol kognitif ,” dia menjelaskan. “Mungkin mereka lebih baik saat tugas itu menarik atau mereka terlibat dalam tugas itu.”
